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培养学生对既定模式的批判精神,培养学生对既

2019-11-04 01:26 来源:未知

图片 19月2日,南科大校长朱清时(右三)和与会嘉宾一起为南科大揭牌。 新华社发

据新华社电2日,南方科技大学成立大会暨2012年开学典礼在南科大第一校区举行,这意味着承载中国高教改革重大使命的大学正式在深圳诞生。

据新华社深圳9月2日电(记者赵瑞希)2日,南方科技大学成立大会暨2012年开学典礼在南科大第一校区举行,这意味着承载中国高教改革重大使命的大学正式在深圳诞生。

新华社深圳9月2日电(记者赵瑞希)2日,南方科技大学成立大会暨2012年开学典礼在南科大第一校区举行,这意味着承载中国高教改革重大使命的大学正式在深圳诞生。 在今年4月16日南科大获教育部批准建立4个多月后,南科大于9月2日正式揭牌成立。

在今年4月16日南科大获教育部批准建立4个多月后,南科大于9月2日正式揭牌成立。

南科大校长朱清时在成立大会上表示,新中国成立60多年来,我国教育的规模越来越大,经费投入越来越多,可是大批创新人才仍不见涌现。一个原因在于我国 的教育只重视传授知识、只重视学生掌握知识的情况,忽视甚至伤害了学生的创新素质。因此,南科大改革的核心内容,是探索如何培养大批创新人才。

南科大校长朱清时在成立大会上表示,将用实际行动回答社会各界对南科大坚持创新、取得突破的关心。他说,新中国成立60多年来,我国教育的规模越来越大,经费投入越来越多,可是大批创新人才仍不见涌现。一个原因在于我国的教育只重视传授知识、只重视学生掌握知识的情况,不仅忽视、甚至伤害了学生的创新素质。因此,南科大改革的核心内容,是探索如何培养大批创新人才。

南科大校长朱清时在成立大会上表示,将用实际行动回答社会各界对南科大坚持创新、取得突破的关心。他说,新中国成立60多年来,我国教育的规模越来越大,经费投入越来越多,可是大批创新人才仍不见涌现。一个原因在于我国的教育只重视传授知识、只重视学生掌握知识的情况,不仅忽视、甚至伤害了学生的创新素质。因此,南科大改革的核心内容,是探索如何培养大批创新人才。

针对今年“基于高考(微博)的综合评价录取模式”招收的188名新生,朱清时表示,将注重培养学生的创新能力、想象力和洞察力,培养学生对既定模式的批判精神。在这个基础之上,再教给学生一流的科学技术知识,将他们培养为既具有一流科学知识,又具有批判精神的创新型人才。

朱清时表示,改革创新是南科大的立校之本。在未来的发展道路上,南科大必将以更大的气魄、胆识和力度推进各项创新,完成南科大作为国家高教综合改革试验校的使命。

朱清时表示,改革创新是南科大的立校之本。在未来的发展道路上,南科大必将以更大的气魄、胆识和力度推进各项创新,完成南科大作为国家高教综合改革试验校的使命。

目前南科大已经签约了70多位来自世界著名大学的老师,此前已有30多位老师到位,9月份还将有一二十位老师。但是,朱清时也表示,由于成本太高,未来师生比将从当前的1∶3逐步调整到1∶8,但师生比仍会比一般大学缩小一半。

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